期末考週的星期三，女孩因為一個重要必修科目考壞了，而傷心難過流下眼淚。當時男孩也在為星期四的兩科選修課在做準備，而忽略女孩。那時候，男孩只在休息時刻去安慰女孩，而不知道女孩考的非常不好，傷心到哭。呆呆的男孩還在為女孩的考卷做分析。男孩在這天也主動約女孩在星期五晚上逛校園，女孩既然答應了男孩。
星期五那天，下起傾盆大雨，濕濕冷冷的感空氣，讓人需要有人在身邊陪伴。當天，男孩下午還有研討會，冒著雨，拿著傘，前往研討會的地點出發，帶著被雨水淋濕的精神去參加。
那天男孩也開始擔心晚上的約會，害怕雨天會被取消，一直在研討會上按著手機跟女孩聊天，男孩覺得自己好不專心哦！！女孩問男孩，晚上雨天怎麼辦呢？男孩依然回女孩晚上1845到女宿門口接女孩。（男孩心中一直期待見到女孩，不管氣候多大變化，男孩依然都會去見女孩，因為男孩相信自己可以保護女孩）
研討會結束，男孩跟所有教授告別，馬上跑去圖書館還書和借書，之後趕著去女宿找女孩。男孩有一點小遲到，讓女孩在女宿門口淋雨，吹寒風。
這次男孩和女孩見面，發現女孩對男孩開始沒有之前的陌生感存在，開始樂意跟男孩一起聊天和玩樂。
男孩撐著傘陪著女孩逛校園，走向二校區，在濕答答的地上，讓我們尋找了很多樂趣。男還開始愛上女孩的微笑，女孩的微笑讓人在冷冷空氣尋找到溫暖和純真，並且男孩跟女孩相處不會有很大的壓力感。
走著走著，男孩和女孩也累了，唯有在二校區的教室休息。男孩先把女孩安撫好，讓女孩好好休息，不在受寒風吹。男孩想看著女孩聊天，女孩總是用頭髮蓋著自己的臉。然而，男孩勸女孩不要頭髮蓋著自己的臉，男孩擔心女孩的頭髮會導致女孩臉上長痘痘。男孩要幫女孩拍照，可是是女孩一直閃男孩的相機，因為女孩覺得自己不好看。男孩唯有偷偷拍女孩，拍出女孩最自然方式。男孩摸著女孩滑順的頭髮，卻發出談談的香味，那個味道讓男孩覺得很溫馨和平靜，味道存在男孩的腦海裡。
休息完畢，女孩要去洗手間，男孩陪女孩走到洗手間。突然女孩走向男生洗手間，男孩當場傻眼，馬上告訴女孩走錯了。女孩依然不相信男孩，男孩請女孩出來看，她開始低著頭，趕快走進女生洗手間。女孩用完洗手間出來，男孩在笑女孩，而女孩一直對男生發起生氣嘟嘟臉。一路上，男孩一直想著那個畫面，笑到牙齒也露出來。
男孩也發現女孩是怕狗之人。校園有人遛狗，女孩一直躲在男孩的背後。頑皮的男孩拉著女孩的手去跟小狗一起玩，而女孩在害怕喊不要。男孩問女孩，狗跟女孩誰比較可愛？女孩說自己比狗可愛。男孩還是依然配合女孩。
最後，男孩也把女孩送到女宿門口，發現很多家長來接送孩子，也證明寒假的來臨。當男孩默默看著女孩的眼神，覺的女孩的眼睛好有電力哦！男孩為女孩在圖書館借了一本書，《做書蟲也做玩家》。希望女孩不要埋在考試分數的世界，在認真學習同時也要享受生活。在離開之前，男孩給予女孩祝福，並且拉著女孩的手，男孩很捨不得女孩。男孩摸著女孩的手掌，覺得有點粗粗，但帶有溫度，可溫暖到男孩的心。
這場帶有雨的愛中漫步，讓男孩尋找對女孩的愛。那份愛是要保護女孩，這感覺一直存在男孩的心中，默默的保護女孩。
難道這就是所謂的曖昧關係嗎？沒有身體上的碰觸，只有心和心之間了解與聯繫，這感覺非常的奇妙。男孩希望時間可以一直停在那兒，一直保護女孩。男孩或許也愛上女孩，然而男孩一直不敢跟女孩告白，害怕連跟女孩的在一起出來的機會也沒有。
大家認為男孩可以怎麼做呢？？
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